Konunun en kritik bilgileri — hızlı tekrar için.
Cümlede einerseits yapısı kullanılmasına rağmen sonraki cümlelerde andererseits karşılığının bulunmaması veya alakasız bir yapıya geçilmesi akışı bozar. → İkili bağlaçların metin içindeki mantıksal eşleşmesi kontrol edilmelidir.
Cümlede im Vergleich zu veya mehr als gibi karşılaştırma yapıları yer aldığı halde kıyaslanan öge önceki cümlede geçmiyorsa akış bozulmuştur. → Karşılaştırma ifadelerinin gönderme yaptığı nesne ya da kavram aranmalıdır.
Cümlede weil veya da bağlacı yer almasına rağmen verilen gerekçe önceki cümlenin mantıksal sebebi değilse o cümle paragraftan elenmelidir. → Bağlaçlı cümlelerin önceki cümle ile kurduğu sebep-sonuç bağını denetleyin.
Metin içinde sorulan bir sorunun hemen ardından gelen cümle yanıt vermek yerine konu dışı bilgi aktarıyorsa anlam akışını bozar. → Soru cümlelerinden sonra doğrudan açıklama veya yanıt içeren cümle gelmelidir.
Bir kavramın alt türleri sırayla açıklanırken araya aniden o kavramın tarihçesinden bahseden bir cümlenin girmesi bütünlüğü zedeler. → Liste veya sınıflandırma yapılan paragraflarda konu odağı korunmalıdır.
Bir cümlede das bedeutet veya das heißt kalıbıyla açıklama yapılırken odaklanan kavram değişiyorsa o cümle akışı bozar. → Tanım ve açıklama kalıplarının önceki cümlenin öznesini açıklayıp açıklamadığına bakın.
Paragrafta konudan sapan, zamir/bağlaç bağı kurmayan cümle atılır. İpucu: aniden yeni bir özneye geçen ya da genel akışa uymayan ayrıntı cümlesidir.
Cümlede je edatıyla orantı kurulduktan sonra takip eden ana cümlede desto veya umso ile derece karşılaştırması yapılmalıdır. Je yapısından sonra bu kalıbı tamamlamayan bağımsız bir cümlenin gelmesi akışı bozar. → Je yan cümlede, desto veya umso ise ana cümlede karşılaştırma yapısıyla kullanılır.
Bir cümlede sowohl als auch yapısıyla iki olumlu unsur bağlandıktan sonra gelen cümlenin bu unsurlardan birini tamamen dışlaması veya olumsuzlaması akışı bozar. → Sowohl als auch kalıbı her iki unsurun da eşit derecede geçerli olduğunu vurgular.
Weder noch kalıbı kullanılan bir cümlenin ardından, bahsi geçen iki unsurdan birini olumlu bir gerçekmiş gibi sunan cümlenin gelmesi anlam akışını bozar. → Weder noch yapısı bağlandığı tüm ögeleri kesin olarak olumsuzlar.
Zudem, außerdem veya darüber hinaus bağlaçlarıyla başlayan bir cümle, önceki cümleyle aynı doğrultuda bir ilave yapmalıdır. Bu bağlaçlarla aniden farklı bir konuya geçilmesi anlam akışını bozar. → İlave bağlaçları ana fikri değiştirmeden ek bilgi sunar.
Cümlede geçen dieser, sie, es veya solche gibi zamirler bir önceki cümlede karşılığı olan bir ismi göstermelidir. Eğer zamir paragraftaki hiçbir kelimeye atıfta bulunmuyorsa veya cinsiyet bakımından uyuşmuyorsa o cümle anlam akışını bozar.
Deshalb, trotzdem, jedoch veya aus diesem Grund gibi bağlaçlarla başlayan cümleler önlerindeki cümleyle sebep, sonuç veya karşıtlık ilişkisi kurmak zorundadır. Kendinden önceki cümleyle mantıksal bir köprü kuramayan bağlaçlı cümleler akışı bozan seçenektir.
Paragraftaki genel Präsens kullanımı içinde aniden Präteritum yapısına geçilmesi veya zaman anlatımının sebepsiz değişmesi akış kopukluğuna işaret eder. Zaman kurgusu paragrafın genel zaman dilimiyle uyumlu olmayan cümle elenmelidir.
Paragraf genel olarak geniş bir konuyu ele alırken aradaki bir cümlenin aşırı özele inmesi veya dar bir konudan bahsederken aniden genelleme yapması akışı bozar. Konu aynı alan gibi görünse de özne ve odak noktası değişen cümle paragraftan çıkarılmalıdır.
Biyografi veya süreç anlatan bir paragrafın ortasına aniden giren genel bir tanım cümlesi akışı keser. Kronolojik veya tematik anlatımı kesen genel tanımlama ifadeleri genellikle akışı bozan cümlelerdir.
Paragraf boyunca olumlu bir durum anlatılırken aber veya dagegen gibi bir zıtlık bağlacı olmadan aniden olumsuz bir ifadeden bahsedilmesi akışı bozar. Düşüncenin yönünü nedensizce değiştiren cümle atılmalıdır.
Zum Beispiel veya beispielsweise yapısı içeren bir cümle, tam olarak bir önceki cümlede iddia edilen görüşe örnek oluşturmalıdır. Öncesindeki ifadeyle uyuşmayan veya farklı bir kavramı örnekleyen cümle anlam akışını bozar.
Paragrafın son cümlesi akışı tamamlamak yerine paragraftan bağımsız yepyeni bir alt konu başlatıyorsa akışı bozar. Paragrafın bitişinde tamamlanmamış yeni bir düşünce sunan cümleler sıklıkla yanlış seçenektir.
Metin soyut bir tartışma yürütürken araya aniden kaynak belirtmeden giren spesifik bir tarih veya istatistiksel veri akışı kesebilir. Metnin üslubuyla ve anlatım zinciriyle bütünleşmeyen bağımsız sayısal veriler akışı bozan cümle adayıdır.
Bir cümlede nicht nur yapısı kullanıldığı halde devamında sondern auch ile tamamlama yapılmıyor ve konu farklı bir yöne kayıyorsa bu cümle paragrafın anlam akışını bozar. → İkili bağlaçların ikinci kanadının eksik kalıp kalmadığı kontrol edilmelidir.
Metin içinde zuerst, danach veya schließlich gibi zaman belirteçleriyle adım adım bir süreç anlatılırken, bu sıralama mantığına uymayan veya aşamayı atlayan bir cümle akışı bozar. → Adım adım anlatılan süreçlerde zaman sırasının korunup korunmadığı incelenmelidir.
Paragraftaki bir cümlede gerçi anlamına gelen zwar kalıbı kullanıldığı halde, devam eden cümlede aber veya jedoch gibi bir zıtlık bağlacı yer almıyorsa anlam akışı kesintiye uğrar. → Zwar yapısının mutlaka zıtlık bildiren bir devam cümlesi gerektirdiği hatırlanmalıdır.
Paragraf genelinde çoğul bir gruptan bahsedilirken araya bir önceki cümlede karşılığı bulunmayan tekil bir öznenin girmesi anlam akışını bozar. → Metindeki özne takibinde tekillik ve çoğulluk uyumuna dikkat edilmelidir.
Bir eylemin amacı um ... zu veya damit kalıbıyla açıklanırken, araya girip bu amaçla doğrudan ilgisi olmayan farklı bir yöntem anlatan cümle akışı bozar. → Amaç ve araç ilişkisinin cümleler arasında doğru kurulup kurulmadığı kontrol edilmelidir.
Paragraf boyunca bilimsel ve nesnel bir dil kullanılırken, araya meiner Meinung nach veya leider gibi ifadeler içeren öznel ve duygusal bir cümlenin girmesi akışı bozar. → Metnin genel anlatım tonu ile uyuşmayan kişisel yorum cümlelerine dikkat edilmelidir.
Bir cümlede wenn veya falls ile bir koşul öne sürüldükten sonra gelen cümlenin bu koşulun sonucunu açıklamak yerine farklı bir konuya geçmesi anlam akışını bozar. → Şart cümlelerinden sonra beklenen sonuç yargısının gelip gelmediği kontrol edilmelidir.
Obwohl veya obgleich bağlacıyla başlayan bir cümle, ana cümledeki durumla çelişen beklenmedik bir zıtlık sunmuyorsa anlam akışını bozar. → Yan cümlesindeki durum ile ana cümledeki durum arasında mantıklı bir zıtlık ilişkisi kurulmalıdır.
Paragraf boyunca edilgen çatı (Passiv: werden + Partizip II) ile nesne odaklı bir anlatım sürdürülürken, araya öznesi alakasız etken (Aktiv) bir cümlenin girmesi anlam akışını bozar. → Edilgen yapılı metinlerde özne odağının aniden değişmesine dikkat edilmelidir.